jueves, 18 de noviembre de 2010

Técnico superior en integración social

http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar/formacion-profesional/que-puedo-estudiar/todos-los-estudios/servicios-socioculturales/integracion-social.html
  • Duración del estudio:

    1700 horas.

  • Requisitos de acceso:
    • Puedes acceder directamente cuando tengas alguno de estos títulos o estudios:
      • Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
      • Título de Técnico Superior o Especialista.
      • Haber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario.
      • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
    • Otra forma de acceder consiste en superar una prueba de acceso al ciclo formativo. Para presentarte tienes que tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico relacionado con el ciclo al que quieres acceder. Quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, están exentos de hacer la prueba.
    • Si tienes otros estudios post-obligatorios es conveniente que consultes las posibles convalidaciones existentes.
  • ¿Qué voy a aprender y hacer?

    Este profesional será capaz de:

    • Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social.
    • Organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de convivencia.
    • Entrenar al asistido en la adquisición de habilidades de autonomía personal y social.
  • Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?

    Ejercer mi actividad profesional en el sector servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando mi propia empresa.

  • ¿Cuáles son las salidas profesionales?
    • Técnico de programas de ayuda a domicilio.
    • Técnico de programas de prevención e inserción social.
    • Técnico en inserción ocupacional.
    • Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo.
    • Educador de discapacitados (físicos, psíquicos y sensoriales).
    • Trabajador familiar.
    • Técnico de movilidad básica.

    Al insertarse laboralmente en un puesto de trabajo concreto de los relacionados anteriormente, se puede conseguir distintas especializaciones, mediante un periodo de adaptación y adiestramiento, determinadas por:

    • Sector de intervención: ancianos, menores, mujeres, discapacitados físicos, discapacitados psíquicos, discapacitados sensoriales, marginación, etc.
    • Tipo de programas y proyectos: ayuda a domicilio, educación familiar, entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, inserción laboral, etc.
  • Plan de formación:

    En el centro educativo, a través de una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

    • Contexto y metodología de la intervención social.
    • Atención de unidades de convivencia.
    • Habilidades de autonomía personal y social.
    • Inserción ocupacional.
    • Pautas básicas y sistemas alternativos de comunicación.
    • Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).

    En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

    • Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

martes, 16 de noviembre de 2010

Pastillas contra el dolor ajeno


Hace unos minutos me llego un eveto via tuenti que explicaba q la asociación medicos sin fronteras saca a la venta unas pastillas "contra el dolor ajeno". Con esta campaña pretenden recaudar dinero para comprar medicamentos para paises pobres donde la poblacion sufre enfermedades que en los paises desarrollados tenemos practicamente olvidadas como la enfermedad del sueño, el chagas, el sida infantil, el kala azar, la tuberculosis o la malaria. Estas enfermedades causas muchisimas muertes en estos paises del tercer mundo ya que las empresas farmaceuticas venden la medicación a precios que para nosotros son normales pero para ellos son realmente inalcanzables.

Por un euro podreis comprar estas pastillas contra el dolor ajeno en farmacias, pastillas que en realidad son caramelos de mentol y podreis colaborar con la causa.

Aqui os dejo el enlace de la pagina de medicos sin fronteras: http://www.msf.es/pastillascontraeldolorajeno/
Entre los videos que podeis encontrar en esta pagina podeis ver uno del señor Garcia Berlanga entre otros.

viernes, 12 de noviembre de 2010

Deben investigarse las muertes en el campamento de protesta del Sáhara OccidentalDeben investigarse las muertes en el campamento de protesta del Sáhar

//www.es.amnesty.org/noticias/noticias/articulo/deben-investigarse-las-muertes-en-el-campamento-de-protesta-del-sahara-occidental/?origen=fbk

Palestina: La verdadera historia.

La violación de los derechos humanos en el Sáhara Occidental

curso para aprender a manejar el telefono movil

El Ayuntamiento de Castrillon organiza para el martes 16 de noviembre un curso para aprender a manejar el teléfono móvil, destinado a las personas mayores. Hay dos horarios, por la mañana a las 10.30 o bien por la tarde a las 16.30 horas.

Para informarse o inscribirse, hay que ir al Centro Municipal de Servicios Sociales o llamar al tfno 985530031. El curso tendrá lugar en la Casa de Encuentro, el martes día 16.

http://igualandorealidades.wordpress.com/

sábado, 21 de agosto de 2010

curso gratuito de monitor de tiempo libre

El Ayuntamiento de Castrillón pondrá en marcha, a partir de octubre, un curso gratuito de monitor de tiempo libre en el que se ofertarán 30 plazas.
Todos los interesados podrán presentar su inscripción hasta el próximo 14 de septiembre. Entre las peticiones que se registren tendrán prioridad las de aquellas personas que residan en el concejo. El curso, de 150 horas teóricas y 80 prácticas, está homologado por el Instituto Asturiano de la Juventud.

martes, 10 de agosto de 2010

Sergio es fuerte y vuela alto


Tiene 7 años y sufre acondroplasia, pero el apoyo de su familia y su gran energía vital le ayudan a afrontar las dificultades cotidianas

Abrir una puerta, encender la luz o llegar al lavabo se convierten día a día en un problema.

Sergio tiene sólo siete años y en este tiempo ha tenido que acostumbrarse a ver la vida desde abajo.

los médicos le diagnosticaron acondroplasia, lo que popularmente se conoce como enanismo, pero si algo le caracteriza es su alma de niño y sus ganas de vivir la vida minuto a minuto. Sergio  es  «un niño feliz», pero una mirada o un mal gesto tiene para él mucho más significado del que tendría para cualquier otro.

Admite que «todo el colegio me conoce», pero quizás ahí radica el principal problema: mientras unos pasan desapercibidos, otros viven las veinticuatro horas del día observados sin querer estarlo. Para su madre la solución reside en el hecho de que la sociedad «aprenda a no fijarse tanto en aquello que se salga de los estereotipos».

El día a día en el colegio de Sergio no es fácil. Afirma, con una sonrisa, tener buenos amigos, pero a la hora de describir los malos momentos la cosa se complica. Su hermano, Jorge López, es dos años mayor que él, y además de su principal ejemplo a seguir es también su mayor defensor: «cuando se meten con él es duro, le digo que se enfrente a ellos y no tenga miedo si no estoy yo para defenderlo».

La educación no siempre es un campo fácil  Guarda los problemas para él, dice su familia, y no exterioriza las cosas. Aunque afirma que al final del curso pasado «conseguí tranquilizarme», se entristece cuando los demás no le dan la oportunidad de conocerlo realmente.

Sergio desprende vitalidad y energía. Su estatura no es impedimento para él.

 Si algo le molesta no es la discapacidad, sino el comportamiento de la gente: «no me gusta que me miren». Pero eso no sólo le incomoda a él, sino a toda su familia: «la gente mayor se limita a observarlo, pero de los más jóvenes tienes que soportar, además las risas, lo que dicen». El objetivo de la familia es ser fuerte, porque Sergio se lo merece, y en eso todos lo que le conocen, coinciden.

A Sergio le gustaría ser como su hermano, por eso su pregunta más repetida es: «¿Cuándo me podré operar para ser como los demás niños?». Tendrá que esperar, al menos, cinco años para poder someterse al estiramiento de huesos en una clínica de Barcelona especializada en esta discapacidad. «Así le será más fácil hasta el hecho de mirar a los ojos a las personas», afirma su madre.

. Y por supuesto no duda en pedir que se ponga coto a todo aquello que estereotipa, a veces disfrazado de espectáculo. «Debería acabarse con cosas que degradan, como los espectáculos de los toreros bomberos». Por ejemplo. Esta familia asturiana ha aprendido a ver las cosas de otra manera y la vida para ellos no es la misma que antes, ahora el valor de una sonrisa adquiere mucha más importancia. Su consejo para los que están en su misma situación es que se den cuenta de que «no es tan duro como parece y el día a día compensa». Quizá sería bueno plantearse una de esas verdades inapelables: todos somos diferentes. Y quizá también ha llegado el momento de darse cuenta de que la acondroplasia no es solamente una cuestión de altura.



martes, 6 de julio de 2010

Kar, dale vida al blog x dios!!! q tu sabes!!

lunes, 28 de junio de 2010

Medio millón de trabajadores fueron despedidos en 2009 sin motivo, según CES

http://www.20minutos.es/noticia/749831/0/trabajadores/despedidos/2009/

La localidad malagueña de Coín aprueba prohibir el burka en edificios públicos



http://www.20minutos.es/noticia/749865/0/coin/prohibe/burka/

lunes, 7 de junio de 2010

Un hombre mata a tiros a cuatro mujeres en Miami tras discutir con su novia

La pagina del 20 minutos nos informa de nuevo de un nuevo caso de violencia fuera de nuestras fronteras. La noticia trata de un hombre que tras discutir con su novia se lio a tiros matando a cuatro mujeres e hirio a otras tres que se encontraban en una cafeteria de Miami.
Tras los hechos huyó en el coche de una de las víctimas y se quitó la vida de un tiro.

http://www.20minutos.es/noticia/730034/0/dispara/mujeres/miami/

domingo, 6 de junio de 2010


Hoy vuelven a salir entre las noticias del 20 minutoa otras dos noticias de violencia de genero.
Una de ellas en girona, donde esta madrugada un hombre que no tenia ninguna denuncia por maltratato a asesinado a su pareja degollandola.
La otra noticia habla de una mujer de 46 años que confesó que habia asesinado a su marido el cual tenia antecedentes por malos tratos en el ámbito familiar y un delito contra la seguridad del trafico.
Con estas muertes ya van 32 vicitmas por violencia en lo que va de año 2010, cinco de ellas durante esta semana.


http://www.20minutos.es/noticia/728814/0/mujer/mata/marido/

http://www.20minutos.es/noticia/728588/0/mujer/muere/pareja/

sábado, 5 de junio de 2010

Abierto el programa de voluntariado universitario en países pobres

  • Los interesados deben apuntarse en los campus participantes.
  • Lo financia la Agencia de Cooperación Internacional.
  • Trabajarán durante seis meses en países pobres.

"Y se ha abierto la octava edición del programa español de voluntariado universitario en Naciones Unidas ante los objetivos de desarrollo del milenio a estudiantes de las universidades participantes en la Red que estén dispuestos a aprovechar la oportunidad de vivir en el extranjero, obtener una experiencia personal enriquecedora y una práctica de trabajo que beneficie a personas e instituciones de los países empobrecidos.

Las personas interesadas en el programa se deben poner en contacto con las 30 universidades participantes en el Programa Español de Voluntariado Universitario en Naciones Unidas ante los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID) en la convocatoria general. Además, algunos de los puestos están destinados a universidades de gobiernos regionales financiadores. Cada universidad participante se responsabilizará de todos los trámites financieros y administrativos antes de la partida del voluntario y durante su estancia en el país de destino. Estos incluyen: formación previa (condiciones del programa y código de conducta), seguro médico y de responsabilidad civil obligatorio, el viaje de los voluntarios a su país de destino, incluyendo asistencia en el vuelo internacional y orientación en la tramitación de visas y vacunas si fuese necesario.

También, la comprobación de que el voluntario cuenta con el dinero de manutención asignado para mantenerse en el país de acogida durante la duración del programa; conocimiento de los convenios de seguridad internos del país de acogida; seguimiento y recogida de los informes de los voluntarios.

Los universitarios que se apunten a esta programa se incorporarán durante seis meses a un proyecto de voluntariado enfocado hacia alguna de las áreas de desarrollo en las que se concretan los Objetivos de Desarrollo del Milenio: Erradicar la pobreza extrema y el hambre; lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujer; reducir la mortalidad infantil; mejorar la salud materna; combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades; garantizar la sostenibilidad del medio ambiente; y fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

Las actividades que deben realizar dependen de la demanda que solicite el país en desarrollo. Las áreas de desarrollo a las que el Voluntariado de Naciones Unidas dará prioridad son las relacionadas con la salud, educación y medio ambiente, y de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) tal como se establece en el convenio 2009.

Los voluntarios universitarios -que no se consideran voluntarios de la ONU, sino expertos en misión- trabajan básicamente para contribuir a aumentar o mejorar la capacidad de las personas o instituciones en países en desarrollo, impulsando sus habilidades y proporcionando servicios directos para apoyar instituciones y comunidades."


http://www.20minutos.es/noticia/726958/0/empleo/voluntariado/cooperacion/

LA universidad de oviedo, por supuesto, no se encuentra entre las participantes.

jueves, 3 de junio de 2010

Una ONG imparte el primer curso de instrucciones para dormir en la calle




















Mañana por la tarde, dos de Junio a las 19'30 la ONG Solidarios para el Desarrollo impartirá el primer curso de instrucciones para dormir en la calle que se celebrá en la Plaza Mayor de Madrid. Este curso va dirigido a todas aquellas personas que en el futuro tengan que verse obligadas a dormir en la calle como hoy lo hacen, según la ong, 30000 personas en España.

Este curso es solo la punta del iceberf de una campaña con la que quieren dar a conocer la realidad de las personas sin hogar que tiene el nombre de "Personas como tu".

Os dejo su página web por si alguien está interesado en saber más sobre esta organizacion

http://www.ucm.es/info/solidarios/


Hallan muerto en León al marido de la mujer asesinada en su piso de Gijón

La Policía Nacional halló este jueves en Villablino (León) el cadáver del marido de la mujer de 54 años asesinada en Gijón, cuyo cuerpo sin vida fue descubierto por uno de sus hijos el pasado martes debajo de la cama de su domicilio, en la calle Rosalía de Castro de Gijón.

Según indicaron fuentes policiales, el hombre, de 62 años, se ahorcó. No existían denuncias anteriores por malos tratos ni constaban intervenciones policiales por episodios de violencia en ese hogar.

María Dolores Rodríguez Braña, la fallecida, es la cuarta víctima mortal de la violencia machista en Asturias en 2010 y, según los datos del ministerio de Igualdad, la número 30 en toda España.

http://www.20minutos.es/

miércoles, 3 de marzo de 2010

La CEOE propone un nuevo contrato temporal para jóvenes sin coste de despido


  • Tendría una duración de 6 meses prorrogable a un año.
  • Se destinaría a menores de 30 años.
  • El sueldo no supera el Salario Mínimo Interprofesional.

  • El director del departamento de relaciones de la CEOE, José de la Cavada, aseguró este martes que la patronal ha propuesto en la Mesa del Diálogo Social la creación de un nuevo 'contrato de inserción' para menores de 30 años, con una duración de seis meses prorrogable a un año y sin indemnización por despido, similar al existente en Francia.

    De la Cavada explicó en declaraciones en el Congreso que en esta modalidad el sueldo no supera "en el mejor de los casos" el Salario Mínimo Interprofesional (SMI), fijado para 2010 en 633,30 euros/mes, aunque señaló que esto sería revisado de aplicarse en España.

    En cualquier caso, señaló que esta propuesta se desvincula de una anterior de la CEOE, la del contrato indefinido con indemnización por despido de 20 o 22 días, que cuenta con "plenos derechos y obligaciones".

    Contrato "puro y duro"

    Ése es un contrato puro y duro", señaló el dirigente de la patronal, quien detalló que éste sería un contrato "de salida", mientras que el similar al modelo francés sería uno de "entrada al mercado laboral"

    De la Cavada admitió que la propuesta no ha tenido "mucho éxito" entre el Gobierno y los sindicatos en las reuniones del diálogo social, pero señaló que si apostara por este sistema, la CEOE sería "generosa" en la revisión e "interpretación" de sus condiciones.

    Por otra parte, subrayó que hay margen para reducir las cotizaciones a la Seguridad Social, sin poner en riesgo las prestaciones comprometidas o de futuro, y, a este respecto, se preguntó cómo es posible que haya superávit en la Seguridad Social cuando no lo tiene un solo país de la OCDE.

    Para la CEOE, los puntos indispensables dentro del diálogo social, según el dirigente de la patronal, pasan por la contratación, la flexibilidad interna del empleo y el absentismo laboral. En cualquier caso, indicó que es "posible" llegar acuerdos con los sindicatos en materia de bonificaciones.

    Además, afirmó que es una falacia que disminuya el absentismo laboral y añadió que, según datos de la patronal, las bajas han descendido unas décimas el año pasado pero ha aumentado su duración, sobre todo, en los autónomos.


    http://www.20minutos.es/noticia/641991/0/ceoe/contrato/jovenes/

    ¿¿Que opinais sobre esto??a mi me parece una tomadura de pelo

    viernes, 26 de febrero de 2010

    Detenido un concejal de Granada por presuntos malos tratos a su mujer

    Detenido un concejal de Granada por presuntos malos tratos a su mujer

    • El concejal ha pasado a disposición judicial tras haber sido detenido este jueves por presuntos insultos y amenazas a su mujer.
    • El edil de Urbanismo de Otura había sido denunciado por su esposa.
    • Teléfono gratis de ayuda sobre violencia doméstica: 016.
    El concejal de Urbanismo de Otura (Granada), Eduardo Anguita, ha pasado este viernes a disposición judicial tras haber sido detenido como presunto autor de un delito de malos tratos contra su mujer, tras una denuncia de esta.

    Anguita ha permanecido desde este jueves en dependencias de la Guardia Civil, donde se personó tras haber sido requerido telefónicamente ante la denuncia interpuesta en su contra por su mujer por presuntos insultos y amenazas, uno de los apartados incluidos en el delito de violencia de género, según ha informado el instituto armado.

    El concejal ha pasado a disposición del Juzgado de Primera Instancia e Instrucción 2 de Santa Fe (Granada), que asume las funciones de las causas relacionadas con violencia de género.

    El detenido es uno de los tres concejales de la formación independiente GIO que gobiernan en Otura en coalición con el PP, partido al que perteneció durante 23 años. El alcalde, Ignacio Fernández-Sanz (PP), ha eludido hacer declaraciones hasta que se aclaren las circunstancias y ha apelado a la presunción de inocencia del concejal.

    http://www.20minutos.es/noticia/638712/0/concejal/otura/maltrato/

    jueves, 14 de enero de 2010

    ¿Qué obtenemos al trabajar en equipo?



    Las personas somos seres sociales, necesitamos de los otros para poder vivir, así conseguimos: afecto; afiliación (necesitamos sentir que pertenecemos a alguna clase de grupo, tribu…); reconocimiento (nos ayuda a tener una visión de nosotros mismos); intercambio de ideas (aprendemos más rápido cuando aprendemos de otras personas); por último, el valor personal (nos vemos a nosotros mismos en el espejo de otras personas).

    ¿Qué es el trabajo en equipo?

    Trabajar juntos no es trabajar en equipo. , sino que es un ambiente que permita a cada individuo sentirse parte del grupo, sentirse y estar reconocido por sus compañeros y sumarse en las acciones de trabajo que el equipo decida y requiera.

    ¿Cómo se logra crear un ambiente de trabajo en equipo?

    Primeramente, creando la conciencia en el individuo de que forma parte de un equipo de trabajo creado para lograr una meta específica.

    ¿Cuáles son los beneficios inmediatos de contar con un equipo?

    Individuos entregados a lograr el objetivo que se les ha propuesto. Capaces de sumar conocimientos y acciones en pro del beneficio de la empresa y de su trabajo.

    ¿Cuál es el primer paso para integrar a un equipo de trabajo?

    El desarrollo del respeto en el lugar de trabajo. Respeto a las diferencias como persona, como colaborador; respeto a las diferentes formas de trabajo de los demás.

    ¿Cómo sé si estamos trabajando en equipo?

    Si se están logrando los objetivos o tareas propuestas sin un desgaste aparente, es decir. ¿Cómo se está sintiendo el grupo al final de cada tarea? Cansado, motivado, enojado, harto, dispuesto. Entre más positiva la respuesta, es más probable que exista un grupo de personas trabajando en equipo.

    ¿Cuál es mi rol o papel a desempeñar como responsable del equipo?

    Proveer una visión clara del trabajo a realizar u objetivo a lograr, asignando las tareas de manera equitativa y con respeto a las capacidades de cada uno de los integrantes.

    ¿Qué debo hacer para trabajar en equipo?

    Reconocer el rol que desempeñaré en la tarea u objetivo a lograr, así como las capacidades y conocimientos que puedo aportar al grupo para llegar de manera eficiente y efectiva a la consecución de la tarea.

    ¿Por qué mis compañeros no trabajan en equipo?

    Porque no han reconocido el beneficio inmediato que les representaría laborar con un equipo de trabajo integrado, sin la generación de desgaste en la consecución de metas.


    La principal ventaja del trabajo en equipo está en la búsqueda de resultados en conjunto.

    El efecto social: interactuar con otras personas, los seres humanos tendemos a interrelacionarnos, porque no podemos satisfacer todas nuestras necesidades solos, necesitamos a los demás para lograr obtener todo lo que necesitamos.

    El efecto aditivo se refiere al enriquecimiento que se tiene tanto en calidad como en cantidad, de los recursos de que se dispone, gracias a la diversidad que tiene cada persona. Todas estas capacidades juntas, se complementan unas a otras y hay crecimiento para cada una de las partes.

    El efecto factorial se logra cuando hay sinergia, es decir, cuando la interacción entre los diferentes miembros del equipo se hace de forma positiva y el resultado es que el aporte de todo el equipo supera la simple suma de los aportes individuales.